viernes, 14 de noviembre de 2025

¡DEPORTE PARA TOD@S!

 ¡REFLEXIONES SOBRE EL DEPORTE ADAPTADO!

¿Alguna vez has visto deporte adaptado en directo o has participado de él?

A través de esta actividad se busca que el alumnado se acerque a estos deportes, conozca sus peculiaridades y trabaje valores muy relacionados con ellos.

¡EMPEZAMOS!

Mediante la escucha del pódcast, las ideas surgidas y la reflexión personal creada, el alumnado experimentará y conocerá las peculiaridades, posibilidades motrices y dificultades que tienen los deportistas paralímpicos. Se pretende promover valores como la empatía, la sensibilización, el respeto y la solidaridad hacia dicho colectivo. Además, mediante la elaboración del documento se trabaja el pensamiento crítico del alumnado y se fomenta la autonomía.

OBJETIVOS

  • Trabajar la empatía y sensibilización hacia las personas con discapacidad con el objetivo de fomentar la inclusión en la sociedad de este colectivo.
  • Fomentar el trabajo de valores vinculados con el deporte.
  • Desarrollar el pensamiento crítico del alumnado. 
INDICACIONES 

  1. Escuchar el “Pódcast Paralímpico” del mes de octubre de 2025, producido por el Comité Paralímpico Español y presentado por el periodista David Blay.
  2. Atender a la entrevista (desde el minuto 14:40 hasta el 29:10) realizada a Asunción Arzola, madre de Dani Caverzaschi, tenista paralímpico y medallista de bronce en París 2024.
  3. Realizar una reflexión personal sobre la historia de este deportista y la importancia del deporte en su vida personal (máximo una hoja). Además, puedes añadir alguna aportación sobre algo que te haya llamado la atención del pódcast.
  4. Describir y profundizar sobre un deporte adaptado que te gustaría que se desarrollará en nuestras clases de Educación Física (máximo una hoja).
  5. Entregar el trabajo en un único documento PDF a través de la aplicación Wakelet y el siguiente enlace: https://wakelet.com/i/invite?code=zskd3mit
RECURSO

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